9月4日，教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》撰文《深化教育综合改革 为加快建设教育强国提供强大动力》，文章强调：以数字化赋能教师发展。详情一起来跟着艺术考试系统的小编看看吧~

2024年秋季学期，基于2022年版义务教育课程方案和各学科课程标准编制的新教材将开始投入使用，并逐步铺开，成为义务教育阶段的新一代教材。快跟着信息科技考试系统的小编来看看，教师如何用好用新教材，基于新教材更好地实现发展学生核心素养的育人目标？

近日，山东省教科院组织《义务教育信息科技教育指南》及配套资源的试教试用工作，此次试教试用不仅为信息科技学科的发展贡献了山东力量，也为全国义务教育阶段信息科技课程的教学提供了重要参考和借鉴。具体内容快跟着信息技术上机考试系统的小编来看看吧~

义务教育三科统编教材，将在金秋九月“焕新”。那么历经两年修订的义务教育统编教材具体“焕新”在哪儿？快跟着艺术考试系统的小编来看看吧~

《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》8月26日发布。具体内容快跟着信息技术上机考试系统的小编一起来看看吧~

​教材作为育人育才的重要依托，其数字化发展程度从某种意义上反映了教育数字化转型的成熟度，在教育强国建设中发挥着不可或缺的作用。在推进教育数字化进程中，教材数字化是重要一环。那么如何开发数字教材，助力人才培养？快跟着艺术素质测评系统的小编来看看吧~

近期，当代著名教育学家顾明远发表了对智能教育研究和实践中热点问题的思考与见解，突出实现中国式教育现代化，提高教育质量、促进教育公平是关键，需要高校、科研机构以及科技企业加强产学研合作，让智能技术更好地服务教育。一起跟着中小学信息素养评测的小编来看看吧~

8月21日，《人民日报》“学习贯彻党的二十届三中全会精神”专栏，刊发教育部党组书记、部长怀进鹏署名文章《深化教育综合改革》。具体内容跟信息技术上机考试系统小编一起来看看吧~