从我国义务教育改革发展的历史角度来看，这十年的变化可以概括为五大“新突破”。其中之一为信息技术与教育深度融合取得新突破。具体内容快跟着信息技术考试系统的小编来看看吧~

目前，我国中小学教育主要呈现信息时代教育的特征，智能时代教育特征初露端倪；中小学教育信息化正从量变迈向质变，创新引领与生态变革成为行业纵深的主旋律；2021年，我国中小学教育信息化经费投入达1634亿，财政性教育经费是主要保障；投入呈现学段差异，整体上，软件资源占11%，硬件设备占43%，专业服务占46%。具体内...

当代科学教育不仅承载着公民科学素养提升的普及功能，更肩负着青少年科学思维养成与创新能力培育的重大责任。因此强教必先强师：紧抓科学教育的“牛鼻子”，具体内容快跟着信息技术考试系统的小编来看看吧~

世界范围内的教育信息化建设开始走向融合创新的深层次发展阶段，推进教育系统重构、加速学校变革、打造开放性学习环境已成为全球教育信息化发展的基本特征。在物联网、云计算、大数据、移动通信等新一代信息技术的推动下，世界上多个国家和地区已将智慧教育作为其未来教育发展的重大战略，从数字教育转向智慧教育已是全球教...

近年来，新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字化、网络化、智能化赋能经济社会发展作用凸显。习近平总书记强调，要乘势而上，加快数字经济、数字社会、数字政府建设，推动各领域数字化优化升级。教育部坚决贯彻习近平总书记重要指示精神，把加快推进教育数字化，充分发挥数字技术对教育高质量发展的放大、叠加、倍增作用...

教育评价数字化转型既是信息化时代教育事业发展的重要内容，也是疫情常态化背景下教学实践倒逼评价改革的迫切要求。具体教育评价数字化转型内容快跟着信息技术考试系统的小编来看看吧~

6月9日，教育部党组在《人民日报》刊发文章《筑牢教育强国建设之基》。文章指出，以推进信息技术应用为抓手，进一步推动教师队伍建设提质增效。文章全文快跟着信息技术考试系统的小编一起来看看吧~

近年来，世界各国开始积极倡导在中小学阶段开展人工智能教育。然而，如何科学、高效、大规模开展中小学人工智能教育，仍然是我国基础教育领域面临的难题。我们需要在借鉴国内外宝贵经验和理论成果的同时，积极探索具体的实施途径并付诸于教育实践。快跟着信息技术考试系统的小编来看看吧~